为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，全力推动教育教学高质量发展。4月28日，我校在明德楼学术报告厅召开学校党委理论学习中心组学习（扩大）会议暨2024年教学工作会议，校领导出席会议。
会议指出，过去一年，学校全面贯彻落实党的二十大精神，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全面落实立德树人根本任务，牢牢坚持高水平应用型大学办学定位不动摇，主动适应国家及地方经济社会发展需求，牢固树立人才培养中心地位，不断深化教育教学改革，在全校上下共同努力下，学科专业结构不断优化，教师教育教学能力进一步提高，“大思政课”建设成效愈发凸显，教学评估与质量监控体系更加完善，学生创新创业能力和综合素质持续增强，学校教育教学、人才培养的多项工作取得显著成绩。
会议强调，2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，是全面推进学校各项事业高质量发展，奋力开创建设高水平应用型大学新局面的关键之年，也是学校教育教学高质量发展的关键之年。一要统一思想、提高站位，深刻认识人才培养、教育教学、审核评估工作的重要性和紧迫性，切实增强做好各项工作的责任感和使命感。二要全面落实立德树人根本任务，以迎接新一轮教育教学审核评估为重要抓手，扎实推动学校人才培养高质量发展。三要强化落实执行、形成工作合力，确保教育教学改革和迎评促建工作取得实效。
会上，副校长何金明作了题为《踔厉奋发，勇毅前行，全力推动教育教学高质量发展》的专题报告，全面总结“十四五”以来学校本科教育教学工作取得的成绩，深入分析当前学校教育教学工作存在的主要问题，并提出今后的奋斗目标。
会议现场
会议邀请国家督学、教育部审核评估专家廖益教授作了题为《新一轮教育教学审核评估内涵解读》专题讲座，广东海洋大学副校长宁凌教授作了题为《把握指标内涵、秉持常心常态，以审核评估促进学校高质量发展》专题讲座。
廖益作专题讲座
宁凌作专题讲座
分组研讨环节，各小组成员围绕学校发展目标、层次与类型、学科专业、人才培养目标、服务面向定位等问题，并就贯彻落实教育教学OBE理念，落实做好教育教学审核评估工作、探索“三型”人才培养的路径、推进高水平应用型大学建设等深入研讨。
校党委委员、中层干部、三级以上教授代表、教学督导委成员、系主任、专业负责人、教学秘书、教研室主任、教务部、教师教学发展中心、教学质量监测与评估中心工作人员300余人参加会议。